Psicopedagogia
Psicopedagogia é a área do conhecimento que estuda e lida com a aprendizagem, suas dificuldades e transtornos. Sendo a aprendizagem, predominantemente, o elemento responsável pelas transformações das ações humanas, que não podemos associar apenas as dificuldades acadêmicas.
Na Camaleão, a psicopedagogia começa ainda na intervenção precoce, seja de crianças com atraso no desenvolvimento ou com transtornos do neurodesenvolvimento. Nosso objetivo é empoderar famílias e mudar a vida das crianças através da intervenção precoce, do afeto, do brincar e de práticas baseadas em evidências através da qual são desenvolvidas habilidades, raciocínios, atitudes, valores, vontades, interesses, aspirações, integrações e realizações.
Intervenção precoce
A intervenção precoce é um conjunto de ações voltadas para apoiar o desenvolvimento de crianças, especialmente aquelas que apresentam dificuldades em áreas como comunicação, motricidade e habilidades sociais. Essa abordagem é fundamental nos primeiros anos de vida, pois é nesse período que o cérebro é mais plástico e receptivo a mudanças e aprendizagens.
O brincar é uma ferramenta essencial nesse contexto, pois permite que a criança explore o mundo ao seu redor, desenvolva habilidades motoras, cognitivas e sociais de forma lúdica e prazerosa. Através do jogo, as crianças aprendem a resolver problemas, a se comunicar e a interagir com os outros, promovendo um desenvolvimento integral.
As habilidades básicas, como a linguagem, a coordenação motora e a socialização, são fundamentais para a aprendizagem futura. A psicopedagogia, por sua vez, pode atuar na identificação de dificuldades e na criação de estratégias que favoreçam o aprendizado. Profissionais dessa área podem desenvolver intervenções que integrem o brincar e atividades educativas, facilitando o processo de aprendizagem e contribuindo para o desenvolvimento da autoestima e da autonomia da criança.
Em suma, a combinação de intervenções precoces, o incentivo ao brincar e o apoio psicopedagógico pode gerar um impacto significativo no desenvolvimento infantil, promovendo habilidades essenciais que servirão de base para a vida escolar e social da criança. É fundamental que pais, educadores e profissionais de saúde trabalhem em conjunto para identificar necessidades e promover um ambiente estimulante e acolhedor.
TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM
Os transtornos de aprendizagem são condições que afetam a capacidade de uma pessoa de adquirir, processar ou aplicar informações, o que pode impactar seu desempenho escolar e sua autoimagem.
Os principais transtornos de aprendizagem incluem:
- Dislexia: Dificuldade em ler de forma fluente e precisa, muitas vezes acompanhada por problemas em compreender textos.
- Discalculia: Dificuldade em entender conceitos matemáticos, operar com números e resolver problemas matemáticos.
- Disgrafia: Dificuldade na produção escrita, que pode se manifestar em problemas na caligrafia, na ortografia e na organização das ideias.
- Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH): Embora não seja um transtorno de aprendizagem específico, o TDAH pode afetar a concentração e a capacidade de seguir instruções, impactando a aprendizagem.
A atuação do psicopedagogo é fundamental na identificação, avaliação e intervenção nessas dificuldades.
A conscientização sobre os transtornos de aprendizagem e a importância da psicopedagogia é vital para garantir que todos as crianças tenham acesso a oportunidades de aprendizagem justas e equitativas.
TERAPIA ABA
A terapia ABA é uma abordagem baseada em evidências que utiliza princípios da análise do comportamento para modificar comportamentos e ensinar novas habilidades. É amplamente utilizada no tratamento de crianças com autismo, ajudando a melhorar a comunicação, a interação social e a autonomia. A prática da terapia ABA envolve a observação sistemática do comportamento e a aplicação de intervenções adaptadas às necessidades individuais da criança.
TERAPIA DENVER
A Terapia Modelo Denver de Intervenção Precoce (ESDM, na sigla em inglês) é uma abordagem desenvolvida para atender crianças pequenas com autismo e outras dificuldades de desenvolvimento. Essa terapia é baseada em evidências e se concentra em promover habilidades sociais, de linguagem e cognitivas em crianças com idade entre 12 a 48 meses. O ESDM combina princípios de terapia comportamental aplicada (ABA) com abordagens de desenvolvimento, visando criar um ambiente de aprendizagem rico e interativo.
Estudos demonstram que o ESDM pode levar a melhorias significativas nas habilidades sociais, comunicativas e cognitivas das crianças com autismo. Além disso, a prática baseada em evidências assegura que as intervenções são continuamente avaliadas e ajustadas de acordo com as necessidades individuais de cada criança.
Descubra como podemos ajudar
A Clínica Camaleão trabalha para acompanhar e estimular o progresso cognitivo e educacional das crianças.
Se o seu filho enfrenta desafios de aprendizagem, precisa desenvolver habilidades pré-acadêmicas ou busca apoio na alfabetização, nossa equipe está pronta para ajudar.
Utilizamos métodos que promovem o avanço nas competências educacionais, proporcionando o suporte necessário. Entre em contato conosco para discutir as necessidades do seu filho e como podemos oferecer o acompanhamento adequado.
